| 高职院校微课教学的现状、问题及优化路径探析 |
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| 引用本文： | 张红兵.高职院校微课教学的现状、问题及优化路径探析[J].包头职业技术学院学报,2020(1):49-52,70. |
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| 作者姓名： | 张红兵 |
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| 作者单位： | 河北广播电视大学 |
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| 基金项目： | 2018-2019年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“‘互联网+’视域下翻转课堂混合教学模式研究”(2018GJJG684);2016-2017年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“基于知识元的微课设计与应用”(2016GJJG353)。 |
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| 摘 要： | 针对高职院校微课教学在实践中存在的重比赛、轻应用,重形式、轻实效,重讲授、轻互动,重技术、轻内容等方面的问题,提出通过采取坚持和发挥学生的主体作用,探索基于“互联网+”的混合教学模式,完善对微课教学的激励制度等措施,以进一步规范微课教学,优化其在高职教学中的作用和效果。
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| 关 键 词： | 高职院校 微课 资源共享 个性化学习 互联网+ |
Exploration on the Current Situation,Problems and Optimization Path of Micro-lecture Teaching in Vocational Colleges |
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| Zhang Hongbing.Exploration on the Current Situation,Problems and Optimization Path of Micro-lecture Teaching in Vocational Colleges[J].Journal of Baotou Vocational & Technical College,2020(1):49-52,70. |
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| Authors: | Zhang Hongbing |
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| Institution: | (Hebei Radio & TV University, Shijiazhuang 050080) |
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| Abstract: | Based on the problems of micro-lecture teaching in vocational colleges,the paper explores the new mixed teaching model based on“Internet+”by adopting the main role of students,improves the incentive system for micro-lecture in order to standardize the micro-lecture teaching and perfects its effect in vocational colleges. |
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| Keywords: | vocational colleges micro-lecture resource sharing personalized learning Internet+ |
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