| 学习型社会建设：厦门城市职业学院的区域实践——基于对广州市广播电视大学的调研分析 |
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| 引用本文： | 王福龙,刘郁葱.学习型社会建设：厦门城市职业学院的区域实践——基于对广州市广播电视大学的调研分析[J].厦门广播电视大学学报,2014(4):6-12. |
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| 作者姓名： | 王福龙 刘郁葱 |
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| 作者单位： | 厦门城市职业学院,福建厦门361008 |
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| 基金项目： | 国家开放大学一般项目：“国家开放大学基层教学点发展研究”（Q2001A-Y）; 福建省教育厅B类项目：“厦门市学习型社会建设模式研究——我校的责任、条件与服务路径”（JB13684S）; 厦门城市职业学院课题：“厦门市学习型社会建设模式研究——我校的责任、条件与服务路径”（Kysk2013-13） |
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| 摘 要： | 以广州电大为主要调研分析对象,对高校服务于地区学习型社会建设的调研结果进行经验分析与问题反馈,并以厦门城市职业学院为案例,探讨该校在地区学习型社会建设中的责任、条件与意义,并对服务路径进行重点讨论。厦门城市职业学院在厦门市学习型社会建设中应主动请缨、寻求政策支持、勇挑服务责任、铺设＂双网＂架构、延请企业合作、借助学分银行、创新课程服务、加强内涵建设,以引导居民的学习需求。
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| 关 键 词： | 学习型社会 一核双网 服务路径 |
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