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运动回归理性:新时代大学生体育生活方式形塑机制研究
引用本文:王春顺,乔凤杰.运动回归理性:新时代大学生体育生活方式形塑机制研究[J].河北体育学院学报,2024(1):49-55.
作者姓名:王春顺  乔凤杰
作者单位:清华大学 社会科学学院,北京 100084
基金项目:2022年度湖北省休闲体育发展研究中心开放基金项目(2022A004); 2019年度国家社会科学基金西部项目(19XTY009)
摘    要:全民健身背景下国民如何形塑健康生活方式成为重要命题。采用案例研究方法,从社会实践视角切入,搭建“实践场域—实践资本—实践惯习”的理论分析框架,探究大学生体育生活方式形成及其形塑机制。发现,大学生体育生活方式形成的实践归因联结了学校教育、家庭资本、社会关系与身体价值之四重维度,并且权衡实践中的参与便利性、相对自主性以及较强目的性而形塑个体的发展认知,因此大学生在学校、家庭与社会场域的体育实践形成身体惯习,奠定学校体育传统、家庭体育资源、社会体育活动、自我身体构建的实践基础,进而揭示大学生体育生活方式的形塑机制,即基于理性认知的体育实践,让运动回归生活。

关 键 词:体育生活方式  大学生  场域  资本  惯习  学校  家庭  社会
收稿时间:2023/6/19 0:00:00
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