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| 大规模开放在线课程对国内高校课堂教学的影响与对策 | |
| 引用本文： | 瞿旭晟.大规模开放在线课程对国内高校课堂教学的影响与对策[J].长春教育学院学报,2014(2). |
| 作者姓名： | 瞿旭晟 |
| 作者单位： | 上海理工大学出版印刷与艺术设计学院 上海200093 |
| 基金项目： | 本文写作受“上海理工大学核心课程项目”支持 |
| 摘 要： | 大规模开放在线课程(MOOC)是近几年来从海外逐步流行到国内的高等教育领域新现象。本文试图从MOOC兴起与流行的因素入手,分析MOOC对国内高校课堂授课形式的冲击,并以此为基础尝试提出可能的解决方案。 |
| 关 键 词： | MOOC 高等教育 课堂教学 |
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