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| 全人教育视域下外语教育中的文化碰撞与交融 | |
| 引用本文： | 王晓丽.全人教育视域下外语教育中的文化碰撞与交融[J].长春教育学院学报,2014(9). |
| 作者姓名： | 王晓丽 |
| 作者单位： | 湖南涉外经济学院 湖南长沙410205 |
| 基金项目： | 湖南涉外经济学院校级教学改革研究委托项目“应用型人才培养视角下的大学外语教学改革研究与实践” |
| 摘 要： | 全人教育是以人为本的教育，致力于人的全面发展。中国的外语教育要秉承全人教育的理念，加强对学习者人文素质的培养。外语教育中不同思维方式、行为规范和价值理念的文化碰撞会引起学习者的文化焦虑。作为文化沟通桥梁的外语教学要秉承“和而不同”的文化发展观，既要培养学习者的文化移情能力，也要树立母语文化自觉意识，促进不同文化间的相互交融、和谐发展。 |
| 关 键 词： | 全人教育 外语教育 文化碰撞 文化交融 |
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