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构建汉语国际教育专业本科生辅助教学实践新模式
引用本文:车晓庚,张洋.构建汉语国际教育专业本科生辅助教学实践新模式[J].长春教育学院学报,2015(24):93-94.
作者姓名:车晓庚  张洋
作者单位:辽宁大学汉语国际教育学院 辽宁沈阳110036
基金项目:2014年辽宁省普通高等学校本科教育教学改革项目,2015年辽宁大学国际教育学院教学改革项目
摘    要:汉语国际教育专业本科旨在培养国际化、应用型汉语师资人才,应重视教学实践环节。本文探索了任务型教学中的辅助模式、辅助教师进行课堂测验、本科学生单独授课模式三种汉语国际教育专业本科生辅助教学实践新模式。

关 键 词:汉语国际教育  本科生  辅助教学  实践模式
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