智障儿童社会支持网络建设--基于苏州某智障家庭服务机构儿童的调查与分析 |
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引用本文: | 周芸婧.智障儿童社会支持网络建设--基于苏州某智障家庭服务机构儿童的调查与分析[J].长春教育学院学报,2015(5):7-9. |
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作者姓名: | 周芸婧 |
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作者单位: | 苏州大学社会学院 江苏苏州215123 |
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摘 要: | 构建综合的社会支持网络,是保障智障儿童生活、提高智障儿童适应社会能力、帮助他们回归社会的重要渠道。本文以苏州某智障家庭机构的智障儿童为例,分别从正式支持网络和非正式支持网络两个角度分析了智障儿童现有实际支持、情感支持和社会交往支持三方面的情况,尝试探索智障儿童社会支持网络建设的新路径,即构建政府、家庭、学校、社会“四位一体”的社会综合支持网络。
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关 键 词: | 智障儿童 正式支持网络 非正式支持网络 路径选择 |
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