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| 趣味当先高效识字--浅谈低年段语文识字教学 | |
| 引用本文： | 王彤.趣味当先高效识字--浅谈低年段语文识字教学[J].长春教育学院学报,2015(9):145-146. |
| 作者姓名： | 王彤 |
| 作者单位： | 东北师大附属益田小学高级教师 吉林长春130000 |
| 摘 要： | “识字教学”是小学低年段语文教学的重要内容。随着《2011版新课标》的出台，识字能力的培养显得尤为重要。为了提高学生的识字能力，为学生全面发展和终身学习打下基础，探索准确、有趣、高效的识字教学途径，是每一个语文教师义不容辞的使命。 |
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