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| 高校思想政治教育微信公众平台话语方式的研究——以"厦门大学"微信公众号为例 | |
| 引用本文： | 鲍晓伟.高校思想政治教育微信公众平台话语方式的研究——以"厦门大学"微信公众号为例[J].长春教育学院学报,2017,33(4). |
| 作者姓名： | 鲍晓伟 |
| 作者单位： | 浙江传媒学院新闻与传播学院 浙江杭州310018 |
| 摘 要： | 伴随新媒体新技术的迅猛发展,学生获取和发表观点的渠道也变得多样化,使得高校传统话语范式和话语环境不能满足他们的发展需求.而微信公众平台作为高校网络思想政治教育的主阵地,对研判学生思想动态和热点关注起着重要作用.为此,高校思政工作者纷纷主动探索新媒体微话语新机制,以提升网络思想政治教育的实效性.本文以高校新媒体平台运营较为出色的"厦门大学"微信公众号为例,评价理论视角,分析其2016年以来主要推送内容,阐释该公众号对话性话语的规律和特点,归纳其快速发展获得学生高度认可的原因,为新媒体背景下高校思想政治教育话语引领提供借鉴. |
| 关 键 词： | 高校 思想政治教育 微信公众平台 话语方式 厦门大学 |
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