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国际贸易实务课程的理论实践一体化教学探索
引用本文:纳英.国际贸易实务课程的理论实践一体化教学探索[J].长春教育学院学报,2013(16):117-118.
作者姓名:纳英
作者单位:广东省东莞市经济贸易学校
摘    要:《国际贸易实务》的课程性质决定了该课程必须改变传统的教学模式,建立"理实"一体化的新教学模式,以社会对从事进出口业务专业人才的素质和能力的要求为前提,注重学生国际贸易职业能力的培养。

关 键 词:国际贸易实务  教学设计  “理实”一体化教学
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