|
|||||
|
|
| 吉林省听障儿童心理健康状况的调查及康复建议 | |
| 引用本文： | 赵惠.吉林省听障儿童心理健康状况的调查及康复建议[J].长春教育学院学报,2012,28(1):74-75. |
| 作者姓名： | 赵惠 |
| 作者单位： | 吉林省聋儿康复中心,吉林长春,130062 |
| 摘 要： | 心理健康在听障儿童康复中占有重要地位。通过1996年、2001年、2007年对吉林省的听障儿童进行的较全面的调查,就心理健康这一项目做了分析,发现除残项外,生理残疾并不影响身体其他生理方面的发展,但是部分听障儿童存在着孤僻、胆小、自我封闭等心理缺陷。可以看出家长的心理素质和心态也直接影响到康复效果和听障儿童的心理健康。对此,进一步提出听障儿童心理健康的康复建议,包括建立一支专业的心理康复人员队伍,得到家长、老师、社区的支持,运用科学的心理治疗方法,以及创设开放式的教育环境等。 |
| 关 键 词： | 听障儿童 心理健康 教育环境 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |