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| 略论体育心理学实践教学意义与实施路径 | |
| 引用本文： | 王建,詹康,周志勇.略论体育心理学实践教学意义与实施路径[J].长春教育学院学报,2010,26(3). |
| 作者姓名： | 王建 詹康 周志勇 |
| 作者单位： | 景德镇陶瓷学院人文社科学院,江西景德镇,333403 |
| 摘 要： | 本文采用体育心理学等有关理论,对体育教学中学生存在的心理问题进行了分析,并提出了解决的方法和手段,为促进学生成绩的提高提供了一定的指导。文章还就高校体育教学进行心理练习的可行性和具体实施方法进行了探索,对心理练习的现实意义进行了阐述,为体育教学实践改革提供价值参考。 |
| 关 键 词： | 体育心理学 实践教学 心理问题 路径 |
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