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| 认知心理学视角下的文学翻译及对翻译教学的启示 | |
| 引用本文： | 刘翠娟.认知心理学视角下的文学翻译及对翻译教学的启示[J].长春教育学院学报,2013(24):92-93. |
| 作者姓名： | 刘翠娟 |
| 作者单位： | 集宁师范学院外语系 |
| 摘 要： | 在人类语言的交流过程中,心理活动是贯穿其始末的。而作为两种语言交换过程的文学翻译,其中同样具有非常复杂的心理活动。本文将对翻译心理过程进行简单论述,对翻译信息的加工过程进行深入了解,以期让翻译教学的整体水平有所提高。 |
| 关 键 词： | 认知心理学 形象思维机制 翻译教学 文学翻译 提高 |
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