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分类整体教法对优化投掷技术教学的实验研究
引用本文:宁自衡,刘永东.分类整体教法对优化投掷技术教学的实验研究[J].广州体育学院学报,1993(2).
作者姓名:宁自衡  刘永东
作者单位:广州体育学院田径教研室 (宁自衡),广州体育学院田径教研室(刘永东)
摘    要:根据冗余理论,采用分类整体教法。通过对比投掷技术教学实验表明,分类整体教学方法优于传统教法,能节省三分之一的教学时数并获得良好的教学效果。

关 键 词:信息量  超级符号  冗余度  教材整理  教材归纳
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