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高水平教练员执教绩效评价体系的构建与综合评价——以广东省田径运动管理中心教练员为例
引用本文:卓建南.高水平教练员执教绩效评价体系的构建与综合评价——以广东省田径运动管理中心教练员为例[J].广州体育学院学报,2014(1):81-84.
作者姓名:卓建南
作者单位:(广东工业大学体育部,广东 广州510090)
基金项目:2010年广东省体育局体育软科学研究项目(广东省高水平教练员执教绩效评价体系的构建-- 以广东省田径运动管理中心教练员为例)项目编号:YT1021
摘    要:以广东省田径运动管理中心教练员为研究对象,从运动队的发展战略目标出发,运用特尔菲法构建 了教练员执教绩效考评指标,包括运动员成绩、教练员成绩、运动员选材、训练与比赛、管理行为、公共 关系6大类23个绩效指标。利用层次分析法统计出各个指标的权重,并在此基础上建立了高水平教练员执 教能力量化评价的数学模型及相应的二级指标评价模型,实现了教练员劳动成果与劳动过程分层绩效考核 的准确量化,弥补了传统考核方式的不足。结果显示该模型能够定量显示高水平教练员执教能力,可信度 高。

关 键 词:高水平教练员  执教绩效  评价  广东省
修稿时间:2013/9/16 0:00:00
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