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价值冲突与回归:高校体育教学评价问题研究*
引用本文:张文波,赵利.价值冲突与回归:高校体育教学评价问题研究*[J].广州体育学院学报,2015,35(1):110-112.
作者姓名:张文波  赵利
作者单位:1. 齐齐哈尔大学,黑龙江齐齐哈尔,161006
2. 洛阳师范学院,河南洛阳,471022
基金项目:2013年黑龙江省社会科学研究规划项目“黑龙江省冬季竞技体育赛事与冰雪旅游产业发展研究”
摘    要:体育教学评价是高校体育教学的重要环节,其决策性、客观性、有序性与多维性的特点决定了其对揭示高校体育教学的价值,提升高校体育教学的效果起到不可替代的作用.从价值角度分析,高校体育教学评价存在理念、内容、主体、功能四个层面的价值冲突,规避这些价值性冲突,必须基于以上四个层面进行改革,促进高校体育教学评价的价值回归.

关 键 词:高校体育  教学评价  价值冲突  价值回归
收稿时间:2014/10/18 0:00:00

Value Conflicts and Regression: Research on the Evaluation of College Physical Education
ZHANG Wen-bo,ZHAO Li.Value Conflicts and Regression: Research on the Evaluation of College Physical Education[J].Journal of Guangzhou Physical Education Institute,2015,35(1):110-112.
Authors:ZHANG Wen-bo  ZHAO Li
Abstract:Physical Education Teaching Evaluation is an important part of college physical education, it contains decision-making, objectivity, orderliness and multidimensional characteristics which determine its value ofrevealing college physical education, enhancing the effect of college physical education. Reform must be carried out based on four levels, and it should promote the value return of college physical education assessment.
Keywords:College Sports  Teaching Evaluation  Value conflicts  Valueregression
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