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心理学与排球技术教学相结合的研究
引用本文:刘淑慧,李京诚,殷小川,佟立纯,陆卫平,蒋里,印明,吴国英.心理学与排球技术教学相结合的研究[J].首都体育学院学报,1996(3).
作者姓名:刘淑慧  李京诚  殷小川  佟立纯  陆卫平  蒋里  印明  吴国英
作者单位:北京体育师范学院教育理论教研室、排球教研室 (刘淑慧,李京诚,殷小川,佟立纯,陆卫平,蒋里,印明),北京体育师范学院教育理论教研室、排球教研室(吴国英)
摘    要:本研究旨在通过心理学课教师和排球课教师的共同努力,在专业基础理论与体育教学实际相结合方面展开研究,互相学习、互相促进,使理论和实践课的教学质量都得到提高。研究程序是理论课教师观摩排球技术课——座谈——确定研究课题与方案——实验设计实施——撰写论文——再深入的研究。多年来的“合作”研究,使心理学与排球教学相结合的教学研究方向进一步明确,激发了两室教师的科研动力,增强了科研意识,提高了科研能力。本研究的长期实践对排球技术教学和心理学教学起到了积极的促进作用,提高了排球传、垫、扣、发球技术的教学质量,加强了心理学理论教学的科学性和实践性。

关 键 词:合作  教学研究  排球教学心理  心-技结合
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