| 关于体育素质教学一体化策略的实验研究 |
| |
| 引用本文： | 邱远.关于体育素质教学一体化策略的实验研究[J].首都体育学院学报,2002,14(1):68-72. |
| |
| 作者姓名： | 邱远 |
| |
| 作者单位： | 广东河源职业技术学院,体育教研室 |
| |
| 摘 要： | 通过理论研究构筑体育素质教学的目标策略、教学策略、学习策略、管理调控策略与学习评价策略，并加以梳理、整合，初步形成以学生全面健康为根本的一体化策略。然后采用自然实验的方法，选取两个平行班的学生，一为实验班，一为对照班，实验班的学生在教育干予阶段实施一体化策略，对对照则不干预。结果发现：实验班学生的学习动机、体育素质、心理健康水平和学业成绩较之对照班有明显的提高，差异程度达到显著水平。实验结果显示一体化策略是实现体育素质教育目标有效的整体策略。
|
| 关 键 词： | 一体化策略 素质教学 实验研究 心理健康水平 素质教育目标 实验班学生 目标策略 教学策略 学习策略 评价策略 调控策略 自然实验 学习动机 体育素质 学业成绩 差异程度 整体策略 对照 平行 |
| 修稿时间： | 2001年10月8日 |
AN Experimental Study Onthe Integrated Tactics Of QualityTeaching Of Physical Education |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
