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主位理论指导下的大学英语精读教学
引用本文:
符小丽.主位理论指导下的大学英语精读教学[J].华北理工大学学报(社会科学版),2011(6):165-168.
作者姓名:
符小丽
摘 要:
为了改善大学英语精读教学的效果,探讨了系统功能语法的主位结构理论和主位推进模式理论,并尝试把它运用到教学实践中去。结果证明:语篇的主位推进模式确实体现了语篇的整体框架;把主位理论引入到大学英语精读教学有利于提高整体教学效果。
关 键 词:
主位
主位推进模式
大学英语精读教学
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