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| 基于文本类型理论的翻译教材编写 | |
| 引用本文： | 高路.基于文本类型理论的翻译教材编写[J].华北理工大学学报(社会科学版),2011(1):142-145. |
| 作者姓名： | 高路 |
| 摘 要： | 莱斯的文本类型理论以文本的功能和类型划分作为选择翻译策略和进行翻译评估的依据,对翻译教材编写具有重要启示.编写基于该理论的新型翻译教材对于培养学生的文本意识,指导学生的翻译策略选择,以及辅助学生的翻译评估均具有重要的理论和实践意义. |
| 关 键 词： | 文本类型理论 翻译教材 文本意识 翻译策略 翻译评估 |
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