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| 输入输出视角下高职英语教学研究 | |
| 作者单位： | ;1.河南职业技术学院基础教学部 |
| 摘 要： | 近几年高职生源结构多元化,学生英语基础薄弱,本文基于输入输出互动模型,针对高职英语教学中存在的问题提出改进措施,如利用微信平台、微课、手机报等信息化渠道灵活选用学习内容,优化教学方法等,提高学生有效输入,促进语言输出,以提高英语教学的效率。 |
| 关 键 词： | 输入输出 高职 英语教学 |
Study on Higher Vocational College English Teaching from the Perspective of Language Input and Output |
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| Keywords: | |