| 能力导向下机械类应用型人才的"3+5"教学体系研究和实践 |
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| 引用本文： | 袁明新,江亚峰,金琦淳,申燚.能力导向下机械类应用型人才的"3+5"教学体系研究和实践[J].吉林省教育学院学报,2019,35(1):88-91. |
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| 作者姓名： | 袁明新 江亚峰 金琦淳 申燚 |
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| 作者单位： | 江苏科技大学苏州理工学院 机电与动力工程学院,江苏 张家港,215600;江苏科技大学苏州理工学院 机电与动力工程学院,江苏 张家港,215600;江苏科技大学苏州理工学院 机电与动力工程学院,江苏 张家港,215600;江苏科技大学苏州理工学院 机电与动力工程学院,江苏 张家港,215600 |
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| 基金项目： | 江苏省教育科学"十三五"规划2016年、2018年课题;教育部高教司2017年产学合作协同育人项目;江苏科技大学2018年教育教学改革研究课题;江苏科技大学苏州理工学院2018年教育教学改革研究课题;2018年江苏省教育信息化研究课题 |
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| 摘 要： | 为了使地方本科院校机械类应用型人才更好地服务于区域经济发展,开展了"3+5"教学体系的构建研究。以知识能力掌握为核心,构建了理论教学中机械设计、电气控制和电子控制的"3"能力课程群体系;以知识能力运用为核心,构建了工程图学测绘、机械设计课程设计、机电液一体化课程设计、专业课程设计和毕业设计的"5"能力实践体系。实践教学结果表明,该教学体系有效激发了学生的学习积极性,提高了教学质量,切实培养出了具有强工程意识和动手能力的机械类应用型人才。
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| 关 键 词： | 能力导向 地方本科院校 机械工程专业 应用型人才 教学体系 |
Research and Practice of “3+5” Teaching System for Mechanical Application Talents under the Guidance of Ability |
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