| 西藏高校新入职教师岗前培训现状及优化策略探究 ——以X大学为例 |
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| 引用本文： | 孙红云.西藏高校新入职教师岗前培训现状及优化策略探究 ——以X大学为例[J].吉林省教育学院学报,2019,35(1):48-51. |
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| 作者姓名： | 孙红云 |
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| 作者单位： | 西藏大学 人事处,西藏 拉萨,850000 |
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| 摘 要： | 新入职教师岗前培训是高校师资队伍建设的重要一环,对新入职教师实现角色转换、提升教育教学质量和教师专业化成长具有重要的现实意义。随着高等教育理念的发展和教育环境的改变,高校教师岗前培训工作的问题不断凸显,这些问题直接影响到教师入职后的教育教学工作质量。笔者分析了目前西藏高校新入职教师岗前培训工作中存在的问题,并针对存在的问题提出了针对性的优化策略,以完善西藏高校新入职教师岗前培训工作。
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| 关 键 词： | 西藏高校 新入职 教师 岗前培训 |
A Study on Current Orientation Situation for Newly-recruited Teachers of Tibetan Universities and Colleges and Improving Strategies——Taking X University for Example |
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