|
|||||
|
|
| 吉林省乡村校长治校问题与改进策略探究 | |
| 引用本文： | 关庆海,林琳.吉林省乡村校长治校问题与改进策略探究[J].吉林省教育学院学报,2019,35(4):6-9. |
| 作者姓名： | 关庆海 林琳 |
| 作者单位： | 东辽县金洲中学,吉林 辽源,136600;吉林省教育学院,吉林 长春,130022 |
| 基金项目： | 吉林省教育科学规划课题;吉林省教育厅十三五社会科学项目 |
| 摘 要： | 乡村的生态环境和社会环境使多数学校在教师发展、课程结构、内部管理、发展规划及文化构建等方面存在着问题。校长作为学校教育的引领者,应立足办学实际,关注乡土特色,在促进学校发展、调适外部环境等方面形成有效的策略,以加速乡村教育的稳步前行。 |
| 关 键 词： | 乡村学校 校长专业发展 改进策略 |
Research on Problems and Countermeasures of Headmasters Managing Village Schools in Jilin Province |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |