| 吉林省中小学(幼儿园)教师微课制作能力现状研究——“2015年吉林省中小学(幼儿园)教师微课大赛”微课作品分析 |
| |
| 作者单位： | ;1.吉林省教育学院 |
| |
| 摘 要： | 文章对"2015年吉林省中小学(幼儿园)教师微课大赛"的赛程、赛制进行了简单的回顾与反思,对参赛作品进行了分析,发现全省广大中小学教师微课设计与制作水平较高,但对微课的认识方面存在偏差;在微课设计方面存在知识点"多"、"散"、"不完整"的现象;在微课呈现方式方面存在时长随意、表述不严谨、文件格式不规范等现象。针对这些问题提出了一些建议。
|
| 关 键 词： | 中小学教师 微课大赛 |
Present Status of Primary and Middle School Teachers and Kindergarten Teachers' Micro-lectures Production Capacity——Analysis of the Works of "2015 Jilin School Teachers and kindergarten Teachers Micro-lectures Contest" |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
|
|
