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| 语义功能场习得理论与大学英语教学的目标定位 | |
| 引用本文： | 吴云.语义功能场习得理论与大学英语教学的目标定位[J].吉林省教育学院学报,2008(3). |
| 作者姓名： | 吴云 |
| 作者单位： | 上海师范大学旅游学院 上海; |
| 摘 要： | 本文回顾了二语习得理论——语义功能场习得理论发展概况,分析了现代大学生学习外语的动机及用人企业对大学毕业生外语水平的要求,提出了外语教师和教材编者必须遵循的几个教学原则,从而为实现外语教与学的角色转换提供有利条件。 |
| 关 键 词： | 语义功能场习得理论 学习动机 角色转换 |
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