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略论英语词汇教学中的文化导入

引用本文：	黄雷.略论英语词汇教学中的文化导入[J].吉林省教育学院学报,2006(12).

作者姓名：	黄雷

作者单位：	无锡市广播电视大学学生处江苏

摘要：	词汇在语言学习中占有重要的地位。英语词汇教学不能仅仅停留在音、形、义的学习上,还要融入相关的英美文化背景知识,对比英汉词汇的文化差异,使学生掌握英语词汇的文化内涵,提高英语词汇的教学效果。
关键词：	词汇词汇教学语言文化文化导入文化差异
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