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| 情景教学法在行政管理专业课程教学中的应用研究 | |
| 引用本文： | 李艳红.情景教学法在行政管理专业课程教学中的应用研究[J].吉林省教育学院学报,2011(3). |
| 作者姓名： | 李艳红 |
| 作者单位： | 辽宁工程技术大学公共管理与法学院; |
| 基金项目： | 辽宁工程技术大学教学改革重点课题“情景教学法在行政管理专业教学中的应用研究”阶段成果,课题号:LJ096003 |
| 摘 要： | 行政管理专业的人才培养模式必须由传统的学术型(理论型)向应用型(实务型)转变,传统灌输式的理论讲授教学方法也应随之改革。很多行政管理专业的课程具有知识容易理解,操作性、实用性强的特点,因此在教学中可采用情景教学法,教师可结合具体课程的性质与特点选择教师表演型、媒体模拟型,案例分析型、问题讨论型、角色扮演型、实践演练型等不同的情景教学方法,激发学生学习兴趣,培养知识与能力并重的行政管理实务型人才,提高学生就业竞争优势。 |
| 关 键 词： | 应用创新型人才 行政管理 情景教学法 |
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