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关于高校教师工作-家庭冲突的特征分析
引用本文:李晨.关于高校教师工作-家庭冲突的特征分析[J].吉林省教育学院学报,2013(1):80-81.
作者姓名:李晨
作者单位:太原师范学院教育系
摘    要:本文采用问卷法对156名来自于同一学校的大学教师进行调查,通过分别调查他们的工作对家庭的干扰和家庭对工作的干扰情况来研究他们的工作-家庭冲突,结果显示,大学教师有着不同的人口统计学特征(例如:年龄、性别、婚姻状况等),体验着不同层次的冲突水平。

关 键 词:高校教师  工作-家庭冲突  工作角色  家庭角色
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