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| 让真情与笔尖共舞——小学三年级习作指导刍议 | |
| 作者单位： | ;1.吉林市吉化第二小学 |
| 摘 要： | 多姿多彩的生活体验是学生写作中最真实的作文素材。本文主要通过三种方法帮助学生提高写作能力,即仿写训练、续编结尾、学写作文。起步阶段,利用仿写训练提高学生写作信心,逐步利用续编结尾帮助学生提高创新性和想象力的训练,最后,让学生学会感悟生活,学习书写一篇真情流露的作文。让作文不再是孩子的难题,让学生学会"我手写我口,我手写我心"。 |
| 关 键 词： | 仿写训练 续编结尾 学写作文 |
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