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大学生职业发展与就业指导课程优化路径探析——基于“互联网+”的时代背景
引用本文:钱铮,蒋婧.大学生职业发展与就业指导课程优化路径探析——基于“互联网+”的时代背景[J].苏州市职业大学学报,2020(2):80-83.
作者姓名:钱铮  蒋婧
作者单位:江苏理工学院电气信息工程学院;江苏理工学院学生工作处
基金项目:江苏省高校辅导员工作研究会专项课题一般课题(17FYHYB013);江苏省高校哲学社会科学研究思政专题项目(2018SJSZ573);江苏理工学院学生教育管理研究专项课题重点课题(KYY18520);江苏理工学院学生教育管理研究专项一般课题(KYY18526);江苏理工学院学生教育管理研究专项一般课题(KYY19508)。
摘    要:"互联网+"时代的到来,既给大学生带来了更多就业机会,也对大学生就业能力提出了更高要求。在"互联网+"时代的影响下,传统的大学生职业发展与就业指导课程在课程定位、教学内容、教学形式和师资队伍建设中都存在一定的问题和不足,不能满足实际需求。因此,坚持改革创新,加强大学生职业发展与就业指导课程建设,将是提高高校人才培养质量的有效方式,也是解决大学生就业难的重要途径。

关 键 词:互联网+  大学生  职业发展  就业指导课  课程建设
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