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从体育功能看健康教育中身心健康目标设置
引用本文:高力翔,沈鹤军.从体育功能看健康教育中身心健康目标设置[J].南京体育学院学报(社会科学版),2001,15(5):24-24,56.
作者姓名:高力翔  沈鹤军
作者单位:南京体育学院,江苏,南京,210014
摘    要:体育作为人类社会特有的文化现象,有其自身的自然属性与社会属性。从其功能上看,同样也存在着代表多重本质属性的多重功能。就体育自然属性而言,体育有其生物功能;就其社会属性而言,她作为一种人类社会特有的文化形态.与社会其他文化形态有着千丝万缕的联系,并由此表现出极为丰富的人文社会功能,具体体现在体育有调节人们情绪的心理功能,教育功能,促进人的成长的社会化功能。

关 键 词:体育功能  目标设置  教育功能  社会化功能  人文  本质属性  文化形态  健康教育  身心健康  心理功能
文章编号:1008-1909(2001)05-0024-01

Study on the Aim of Health Education in PE
GAO Li-Xiang,SHEN He-jun.Study on the Aim of Health Education in PE[J].Journal of Nanjing Institute of Physical Education,2001,15(5):24-24,56.
Authors:GAO Li-Xiang  SHEN He-jun
Abstract:
Keywords:
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