| 南京青奥会对青少年的教育价值及其实现途径 |
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| 引用本文： | 东芬,尤传豹,杨静.南京青奥会对青少年的教育价值及其实现途径[J].南京体育学院学报(社会科学版),2015(1):78-83. |
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| 作者姓名： | 东芬 尤传豹 杨静 |
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| 作者单位： | 常熟理工学院体育部;南京体育学院学报编辑部 |
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| 基金项目： | 江苏省社会科学基金项目(编号:12TYB003);2014年度江苏省社会科学基金课题(编号:14TYC002) |
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| 摘 要： | 运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,围绕南京青奥会对青少年的教育价值及其实现途径进行了深入研究,认为南京青奥会对青少年的教育价值主要体现在:传播奥林匹克精神;促进青少年参与体育运动,建立良好的生活方式;培养青少年的公民意识和公共精神等方面。实现途径主要有:通过南京青奥会标志的载体作用、榜样教育等。研究还对"后青奥"时期推广南京青奥会的教育价值提出了建议,以期形成南京青奥会的教育遗产,为提高青少年身心健康水平,推动青少年体育工作的发展提供参考。
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| 关 键 词： | 南京青奥会 青少年 教育价值 实现途径 |
The Educational Value of Nanjing Youth Olympic Games for Teenagers and Its Realization Path |
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| DONG Fen;YOU Chuan-bao;YANG Jing.The Educational Value of Nanjing Youth Olympic Games for Teenagers and Its Realization Path[J].Journal of Nanjing Institute of Physical Education,2015(1):78-83. |
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| Authors: | DONG Fen;YOU Chuan-bao;YANG Jing |
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| Institution: | DONG Fen;YOU Chuan-bao;YANG Jing;Department of Physical Education of Changshu Institute of Technology;Nanjing Sport Institute Editorial Department of Journal; |
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