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| 生活实践式的口语交际教学 | |
| 引用本文： | 郑焕智.生活实践式的口语交际教学[J].雅安职业技术学院学报,2009(2):101-102. |
| 作者姓名： | 郑焕智 |
| 作者单位： | 名山县车岭镇中心小学,四川省名山县625100 |
| 摘 要： | 随着社会的发展，口语交际能力日益得到人们的重视。在素质教育改革的浪潮中，语文的功能有了新的定位。《语文课程标准》提出：“语文是工具性和人文性的统一。而语文是最重要的交际工具，应当培养学生具有日常口语交际的基本A能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”可见口语交际能力是现代公民的必备能力。过去，语文教学也十分重视口语训练，但忽视了语言的生活实践交际功能。新课程标准的明确规定，使语文的交际功能尤为突出。 |
| 关 键 词： | 口语交际教学 生活实践 《语文课程标准》 口语交际能力 社会交往 交际功能 新课程标准 教育改革 |
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