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| 运用系统方法,促进课堂教学质量的全面提高——社科部教学管理的实践与思考 | |
| 引用本文： | 吴光章.运用系统方法,促进课堂教学质量的全面提高——社科部教学管理的实践与思考[J].玉溪师范学院学报,1998(5). |
| 作者姓名： | 吴光章 |
| 作者单位： | 玉溪师专社科部!副主任讲师 |
| 摘 要： | 高校的马克思主义理论课和思想品德课(简称“两课”)是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地.而社科部承担着玉溪师专“两课”的教学任务,肩负着帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的重任.要完成这个重任就必须提高“两课”的教育教学质量.因此,我们社科部党支部经过反复研究和讨论,达成了共识:要提高“两课”的教育教学质量,就必须把“两课”教育教学看作是一项系统工程,对大学生有计划、有步骤地进行思想政治教育.我们运用系统方法,有效地促进了课堂教学质量的全面提高. |
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