| 试论体育教学艺术的主要特征 |
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| 引用本文： | 陈正.试论体育教学艺术的主要特征[J].成都体育学院学报,2001,27(3):33-36. |
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| 作者姓名： | 陈正 |
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| 作者单位： | 成都体育学院体育系, |
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| 摘 要： | 体育教学艺术主要具有形象性与审美性结合、情感性与娱乐性结合、创造性与个性化结合的特征。形象性与审美性反映了体育教学艺术的基本属性，与现代教育发展的要求和体育运动的审美需求相一致；情感性与娱乐性反映了体育教学艺术的独特性，与体育教学特点和身心并育的教学宗旨相吻合；创造性与个性化相结合的特征，是体育教学艺术表现的最主要特征，它是与培养创新意识、推崇个性发展的现代教学理念相一致的。
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| 关 键 词： | 体育教学 体育教学艺术 艺术 特征 |
| 文章编号： | 1001-9154(2001)03-0033-04 |
| 修稿时间： | 2001年2月15日 |
Main Features of Sports Teaching Art |
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| CHENG Zheng.Main Features of Sports Teaching Art[J].Journal of Chengdu Physical Education Institute,2001,27(3):33-36. |
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| Authors: | CHENG Zheng |
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| Institution: | Chengdu Institute of P.E Chengdu 610041 |
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| Abstract: | Sports teaching art is featured as the combination of image and aesthetic, emotion and recreation, creativity and individualization. Among them, the melting of creativity and individualization is the most essential features. It contains the coherence of modern teaching ideas. |
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| Keywords: | sports teaching sports teaching art art feature |
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