| 德国儿童身体协调测评(KTK)解析及信效度验证 |
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| 引用本文： | 李博,刘亚男,施利娟,朱晓玲,刘阳.德国儿童身体协调测评(KTK)解析及信效度验证[J].成都体育学院学报,2023(4):70-75. |
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| 作者姓名： | 李博 刘亚男 施利娟 朱晓玲 刘阳 |
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| 作者单位： | 1. 南通大学体育科学学院;3. 上海市教师教育学院;4. 上海市杨浦区教育学院;5. 上海体育大学体育教育学院;6. 上海市学生体质健康研究中心 |
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| 摘 要： | 目的：验证德国儿童身体协调性测试(K9rperkoordinationtest für Kinder, KTK)在中国小学生基本运动技能测试中的信效度。方法：选取上海市某小学145名1～5年级学生，年龄(8.98±1.48)岁，应用KTK和美国粗大动作发展测试(Test of Gross Motor Development, TGMD)进行学生的基本运动技能测试，对KTK的信效度进行统计检验。结果：小学生的KTK平均得分为178.20±41.68,且随着年级的增长得分逐级增高(F=11.94,P<0.001)。重测信度ICC为0.966～0.992;内部一致性信度Cronbach’s α系数为0.820;结构效度中因子分析模型适配良好(x2/df=0.036,RMSEA=0.001,AGFI=0.999);同时效度中与TGMD总分具有中等程度相关(r=0.639,P<0.001)。结论：KTK在中国小学生基本运动技能测试中具有较好的信效度，可以作为小学生基本运动技能发展的有效评价工具。
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| 关 键 词： | 儿童身体协调性测试 基本运动技能 信度 效度 学校体育 稳定性技能 |
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