| 论体育课程内容纵向组织过程中的基本设计向度 |
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| 引用本文： | 张勤.论体育课程内容纵向组织过程中的基本设计向度[J].成都体育学院学报,2006,32(4):125-128. |
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| 作者姓名： | 张勤 |
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| 作者单位： | 深圳大学高尔夫学院,广东,深圳,518060 |
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| 摘 要： | 从课程视角分析了体育课程内容在纵向组织过程中的三个基本设计向度(顺序性、连续性、纵向关联),并基于对这三个基本设计向度的研究,分别提出了在体育课程内容的纵向组织中应注意的问题及其相应的运用方法.
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| 关 键 词： | 体育课程内容 纵向组织 设计向度 |
| 文章编号： | 1001-9154（2006）04-0125-04 |
| 收稿时间： | 2006-03-07 |
| 修稿时间： | 2006年3月7日 |
Discussion on Basic Design Dimensionality in Vertical Organization Process of P.E. Curriculum |
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| ZHANG Qin.Discussion on Basic Design Dimensionality in Vertical Organization Process of P.E. Curriculum[J].Journal of Chengdu Physical Education Institute,2006,32(4):125-128. |
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| Authors: | ZHANG Qin |
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| Institution: | Golf College of Shenzhen University, Shenzhen 518060 |
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| Abstract: | By using curriculum theory,the paper analyzes three design dimensionalities of sequence,continuum and vertical relevance in vertical organization process of P.E.curriculum.It discusses the matters which should be paid attention to and application ways in vertical organization process of P.E.curriculum. |
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| Keywords: | P E curriculum vertical organization design dimensionality |
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