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| 李叔同的“人格美育”思想与实践探析 | |
| 作者姓名： | 张荀 |
| 作者单位： | 1.厦门南洋职业学院361012; |
| 摘 要： | 在中国近现代文化教育史上,李叔同—弘一大师是一位倡导美育的先驱者和实践者。他在艺术方面的自我提升和教育事迹,包含了一种“人格美育”的教育思想。通过对李叔同“人格美育”思想的渊源、主要诉求、特征及境界高度进行分析,可探讨李叔同在建立完善人格来养育审美之心、“先器识而后文艺”、“德才兼备”等方面的美育主张与教育实践。 |
| 关 键 词： | 李叔同 人格美育 先器识而后文艺 知行合一 德行兼备 |
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