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| 改进美术教学,提高学生审美素质——第二届全国少儿美术教育学术展优秀作品透视 | |
| 作者姓名： | 赵伶俐 |
| 作者单位： | 1.西南大学高等教育研究所400715; |
| 摘 要： | "改进美育教学",首先改进学校美术课、音乐课或者艺术课的教学。美术教学,应该是培养学生视觉审美素质乃至人文素质的教育,包括色彩、造型、质地等形式审美素质和在形式构成中包含的情感、价值观、思想、思维方式等内容所反映出来的人文素质。从2015年8月全国第二届少儿美术教育学术展学生优秀作品的分析,可以透视学生视觉审美素质方面的潜质、能力和不足,为改进美术教学,乃至改进音乐、艺术和更大范围的美育教学,为美育质量监测和通过监测"提高学生审美与人文素质",提供参考。 |
| 关 键 词： | 视觉审美素质 儿童美术作品 美术教学 美育质量监测 第二届全国少儿美术教育学术展 |
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