| 体育分层教学模式的意义、设计与实施 |
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| 引用本文： | 王大中.体育分层教学模式的意义、设计与实施[J].北京体育大学学报,2004,27(1):113-114. |
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| 作者姓名： | 王大中 |
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| 作者单位： | 北京广播学院体育部,北京,100024 |
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| 基金项目： | 北京广播学院校科研和教改项目 |
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| 摘 要： | 以北京广播学院2001级和2002级学生为研究对象,采用走访对比、文献资料和逻辑分析三种方法,论证了高校体育课分层教学的优越性;通过实践,总结归纳了有效而受学生欢迎的体育课分层教学模式,且在操作层面上提出了具体实践方案.
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| 关 键 词： | 体育教学 分层模式 设计实施 体育课 教学模式 意义 设计 实施 Physical Education Teaching Model Implementation 方案 操作层面 实践 分层教学 高校 方法 逻辑分析 文献资料 对象 研究 学生 广播 |
| 文章编号： | 1007-3612(2004)01-0113-02 |
| 修稿时间： | 2003年10月27 |
Designing and Implementation of the Classified Teaching Model in Physical Education |
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| WANG Da-zhong.Designing and Implementation of the Classified Teaching Model in Physical Education[J].Journal of Beijing Sport University,2004,27(1):113-114. |
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| Authors: | WANG Da-zhong |
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| Abstract: | This paper takes the students of Grade 2001 and 2002 of Beijing Broadcasting Institute as subjects to expound the advantages of the classified teaching model in university physical education with the methods of interview, literature review and logical analysis. Through the practice, the paper summarizes the classified teaching model which is effective and popular with students and puts forward some practical plans for future operation. |
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| Keywords: | Physical Education Classified Teaching Model Designing and Implementation |
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