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体育教育专业必修课<体操>教材整体框架设计
引用本文:吴维铭.体育教育专业必修课<体操>教材整体框架设计[J].北京体育大学学报,2003,26(6):811-813.
作者姓名:吴维铭
作者单位:浙江师范大学体育学院,浙江,金华,321004
摘    要:通过对体操课程目标的再认识和选择教材内容的价值取向背景分析,根据教材整体框架由理论层面到操作层面,再到实践层面的逻辑递进思路,将体操教材整体框架设计为:体操基础理论篇,体操练习方法篇和体操教学指导篇,依据体操课程的基本教学内容相应地填充10章节教材内容。

关 键 词:体育教育  体操  教材  课程目标  框架
文章编号:1007-3612(2003)06-0811-03
修稿时间:2002年6月15日

The Design of the Framework of the Textbook of Gymnastics
WU Wei-ming.The Design of the Framework of the Textbook of Gymnastics[J].Journal of Beijing Sport University,2003,26(6):811-813.
Authors:WU Wei-ming
Abstract:
Keywords:physical education  gymnastics  teaching material  course objectives  framework
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