| 论情感因素在体育教学中的作用 |
| |
| 引用本文： | 程丽丽,刘正国.论情感因素在体育教学中的作用[J].北京体育大学学报,2007,30(2):247-248. |
| |
| 作者姓名： | 程丽丽 刘正国 |
| |
| 作者单位： | 1. 黑龙江工程学院公共体育教研部,黑龙江,哈尔滨,150050
2. 哈尔滨理工大学体育部,黑龙江,哈尔滨,150080 |
| |
| 摘 要： | 在人类漫长的教学实践活动中,人们关注的是教学中的认知因素,对情感因素则缺乏应有的认识.对情感功能的模糊认识已成为制约课堂管理研究、教学质量和效率提高的瓶颈因素.通过调查和分析,对体育教学中存在的情感因素的客观性及产生的原因进行分析,并探讨情感因素在体育教学中的作用.
|
| 关 键 词： | 情感 教学管理 体育教学 刚柔相济 情感因素 体育教学 作用 Teaching Physical Process Factors 客观性 存在 分析 调查 瓶颈因素 效率提高 教学质量 研究 课堂管理 模糊认识 情感功能 认知因素 践活动 |
| 文章编号： | 1007-3612(2007)02-0247-02 |
| 修稿时间： | 2005年10月21日 |
On the Functions of Emotional Factors in the Process of Physical Teaching |
| |
| CHENG Li-li,LIU Zheng-guo.On the Functions of Emotional Factors in the Process of Physical Teaching[J].Journal of Beijing Sport University,2007,30(2):247-248. |
| |
| Authors: | CHENG Li-li LIU Zheng-guo |
| |
| Abstract: | In a long human teaching practice,people focus on cognitive factors in the process of teaching while emotional factors aren't enough to understand.Blurry understanding to emotional functions has become a crucial factor for restricting classroom administration research and improving teaching quality and teaching efficiency.With the investigation and analysis,the objectiveness and the causes of emotional factors existing in the process of physical teaching are analyzed,and the functions of emotional factors in the physical teaching are discussed. |
| |
| Keywords: | emotion teaching administration physical teaching the combination of hardness and softness |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
