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| 体育统计多媒体教学探讨 | |
| 引用本文： | 彭龙辉,肖文辉.体育统计多媒体教学探讨[J].北京体育大学学报,2000,23(1). |
| 作者姓名： | 彭龙辉 肖文辉 |
| 作者单位： | 1. 广州体育学院,广东,广州,510076 2. 广东工业大学,广东,广州,510643 |
| 摘 要： | 随着教学条件的改善,多媒体计算机辅助教学在教学过程中扮演着重要的角色,比起传统的黑板讲授来,它对感官刺激面更为广泛强烈,表现力更强,能够形象地展示概念和过程,使得学习者有了更多的主动性,从而有针对性地解决自己的难点.由于体育统计学理论性较强,而且由于学生的抽象思维能力较差,因此难以形成准确概念,对于概率、分布函数、区间估计、假设检验等的现实对应关系认识不清.为了改善这一情况,我们拟选择多媒体计算机辅助教学作为重要的补充手段,本文对此作一简要分析. |
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