体育专业学生专业性有偿社会实践的个案研究——对北京体育大学学生利用专业知识创造经济价值的思考 |
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引用本文: | 王道杰,程在宽.体育专业学生专业性有偿社会实践的个案研究——对北京体育大学学生利用专业知识创造经济价值的思考[J].北京体育大学学报,2008,31(9). |
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作者姓名: | 王道杰 程在宽 |
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作者单位: | 北京体育大学,北京,100084 |
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摘 要: | 针对北京体育大学学生利用专业知识、创造经济价值的现象,运用文献资料、访问调查、归纳推理等方法,以从精从简、就近就便的原则进行了个案选取及分析,提出了体育专业学生专业性有偿社会实践的概念;探讨了专业性有偿社会实践的自发性、自主性、专业性、有偿性、长期性五大特点及对提高学生能力的作用;归纳出专业性有偿社会实践历程的四个阶段:基础阶段、起步阶段、提高阶段和成熟阶段,得出该实践具有很强的可推广性;并针对体育专业学生的自我发展和专业性有偿社会实践的发展趋势提出建议。
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关 键 词: | 体育专业学生 专业性有偿社会实践 个案研究 北京体育大学 |
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