| 当代我国学校运动训练发展路径的研究 |
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| 引用本文： | 胡惕,姚蕾.当代我国学校运动训练发展路径的研究[J].北京体育大学学报,2015,38(12):102-109+114. |
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| 作者姓名： | 胡惕 姚蕾 |
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| 作者单位： | 北京师范大学体育与运动学院，北京 100875,北京体育大学教育学院，北京 100084 |
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| 基金项目： | 基金项目：国家社会科学基金资助项目“当代社会背景下中国学校体育角色定位”（13BTY035）。通信作者：姚蕾。 |
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| 摘 要： | 摘要:学校运动训练既是培养全面发展人的重要手段，也是培养优秀竞技体育人才的路径。本研究运用文献资料法、访谈法，以培养全面发展的人才为理念，从我国“体教结合”的培养模式及学校运动训练发展中所存在的问题为切入点，探讨我国学校运动训练的发展路径。首先对学校运动训练的功能及培养路径现存的问题进行梳理总结，其次对我国学校运动训练角色定位问题进行分析；最后对重构学校运动训练发展路径进行探讨。研究认为，未来以教育系统为主的学校运动训练发展路径，既考虑到了学生的身心发展特点与教学、学习规律，也考虑到了我国教育体制与运动训练的特殊性。同时，也兼顾了我国竞技体育体制与实现路径的特殊性，较好地协调了学校体育与竞技体育两者的关系。因此，该路径是促进学校运动训练可持续发展、培养学生运动员全面发展的有效途径。
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| 关 键 词： | 关键词:学校运动训练 培养路径 学生运动员 角色定位 |
| 收稿时间： | 2015/6/12 0:00:00 |
Development Path of School Sports Training in Contemporary China |
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| HU Ti and YAO Lei.Development Path of School Sports Training in Contemporary China[J].Journal of Beijing Sport University,2015,38(12):102-109+114. |
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| Authors: | HU Ti and YAO Lei |
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| Institution: | College of Physical Education and Sports, Beijing Normal University, Beijing 100875, China and College of Education, Beijing Sport University, Beijing 100084, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Key words: school sports training cultivating path student athlete role definition |
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