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| 《音乐课程标准》与基础音乐教育改革 | |
| 引用本文： | 杨华.《音乐课程标准》与基础音乐教育改革[J].扬州教育学院学报,2004,22(1):83-86. |
| 作者姓名： | 杨华 |
| 作者单位： | 扬州大学艺术学院,江苏,扬州,225002 |
| 摘 要： | 《在音乐课程标准》的指导下,基础中小学音乐教育正在发生重大变化:1、音乐教育价值观更新;2、音乐课程目标更新;3、音乐教学内容更新;4、音乐教学方式转变;5、音乐教学评价内容、方法转变;6、音乐教师角色转变。高等音乐教育专业教师应密切关注,深入研究普通音乐教育的新观念、新内容、新方法,并将其贯穿于专业教学之中,这是深化高等音乐教育改革至关重要的一步。 |
| 关 键 词： | 《音乐课程标准》 基础音乐教育 更新 转变 |
| 文章编号： | 1008-6536(2004)01-0083-04 |
| 修稿时间： | 2003年3月13日 |
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