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| 谈素质教育的内涵与可实行战略 | |
| 引用本文： | 蒋建国.谈素质教育的内涵与可实行战略[J].扬州教育学院学报,2001,19(3):36-39. |
| 作者姓名： | 蒋建国 |
| 作者单位： | 扬州教育学院化学系,江苏,扬州,225002 |
| 基金项目： | 江苏省教育厅中小学教师继续教育实验研究项目(2000-39) |
| 摘 要： | 素质教育是一种教育理念,包含思想政治教育、文化教育、业务教育与身体心理教育,在全程实施素质教育过程中,应坚持把思想政治教育(德育)放在首位,并在教育模式、课程教材与考试改革、师资队伍培养等方面建立起适应素质教育的教育体系. |
| 关 键 词： | 素质教育 德育 教育模式 主体性教育 科学教育 人文教育 |
| 文章编号： | 1008-6536-(2001)03-0036-04 |
| 修稿时间： | 2001年6月25日 |
On the Connotation of Quality-oriented Education and Feasible Strategy |
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| Abstract: | |
| Keywords: | quality-oriented education moral education teaching pattern subjectivity education science education humanities education |
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