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聋校语文教学如何培养聋生的审美能力
作者姓名:
郭庆
摘 要:
聋校语文教材中呈现了多姿多彩的审美形态和审美范畴.在教学中要引领学生感受美,启迪学生鉴赏美,鼓励学生体现美.培养和提高聋生的审美能力.
关 键 词:
聋校
语文
聋生
审美能力
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