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课程思政背景下提升大学生体育核心素养的高校体育课程内容研究
作者姓名:赵翀余其崔斌
作者单位:1.上海健康医学院200135;
摘    要:课程思政是高校“育人”工作的重要组成部分,发展大学生体育核心素养是高校体育课程思政的教学目标,需要高校体育课程以大学生体育核心素养的文化基础、自主发展、社会实践三个维度和体育文化、体育科学、知会体育技能、健康生活、责任担当和实践创新六个要素为依据,以学生为中心,发展大学生体育智慧,以培养社会需要的人才为最终目标,选择适当的教学内容,营造校园体育文化,达到体育课程思政的要求。

关 键 词:课程思政  大学生  体育核心素养  体育课程内容  高校
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